국립생태원 수어영상동화 우리속담19 구렁이 담 넘어가듯 한다

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『구렁이 담 넘어가듯 한다』는 어떤 일을 슬그머니, 모르게 넘기거나 얼버무려 넘어가는 태도를 비유하는 우리 속담입니다. 국립생태원은 이 속담을 소재로 하여 청각장애인을 위한 수어영상도서를 제작함으로써, 전통 문화 속 지혜를 누구나 향유할 수 있도록 돕고 있습니다. 이 수어영상도서는 자막과 시각적으로 이해하기 쉬운 수어 해설을 함께 제공하며, 정보 접근이 어려운 청각장애 아동과 청소년들이 속담의 의미와 사회적 함의를 보다 쉽게 습득할 수 있도록 구성되었습니다. 속담 속 ‘구렁이’는 은밀하고 조용한 행동을 상징하며, 이를 통해 사람들의 태도나 행동 양식을 비판적으로 성찰하게 만드는 교육적 효과를 가집니다. 해당 데이터는 초등학교, 특수교육기관, 복지관 등 다양한 기관에서 교육자료로 활용 가능하며, 국립생태원의 포용적 교육 실현과 사회적 책무를 담은 우수 사례입니다. 정보 약자에게 공평한 교육 기회를 제공하려는 노력의 일환으로, 이 수어영상은 특히 다문화가정이나 청각장애 아동들에게 큰 도움이 됩니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담34 메뚜기도 유월이 한철이다

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『메뚜기도 유월이 한철이다』는 국립생태원이 사회적 약자인 청각장애 아동을 대상으로 개발한 수어영상동화입니다. 이 속담은 모든 존재에게 주어진 시간과 기회가 한정되어 있다는 사실을 알려주는 교훈으로, 어린이들에게 현재의 소중함과 순간의 가치를 일깨워주는 데 중점을 둡니다. 수어 해설과 자막, 그리고 친숙한 시각적 요소들이 포함된 이 영상은 청각장애 아동들도 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 구성되었습니다. 영상에 등장하는 ‘메뚜기’는 계절성과 기회의 상징으로, 환경과 생명에 대한 흥미를 유발하며 자연친화적 사고를 함께 함양할 수 있는 융합 교육 콘텐츠입니다. 유아 및 초등 교육 현장에서 다양성과 포용의 가치를 실천하는 수단으로 활용되며, 교육복지 향상과 사회적 가치 실현에 기여하는 국립생태원의 대표적인 공공교육자료입니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담38 자라 보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고 놀란다

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『자라 보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고 놀란다』는 국립생태원이 청각장애인을 포함한 취약계층의 정보 접근성과 문화 향유권을 높이기 위해 개발한 수어영상동화 시리즈 중 하나입니다. 이 속담은 과거의 놀라운 경험이 유사한 상황에서도 과도한 반응을 불러올 수 있음을 상징적으로 표현한 것으로, 어린이들에게 감정조절과 경험의 해석에 대한 교훈을 전달합니다. 본 영상도서는 수어 해설과 시각 자료, 자막이 결합되어 청각장애 아동뿐 아니라 다양한 학습 환경에서 효과적으로 활용될 수 있으며, 생태원 특유의 감성적인 자연 배경과 연출을 통해 몰입감을 더합니다. 유아 및 초등 교육과정에서 생태적 감수성과 문화적 표현력을 동시에 함양할 수 있는 자료로, 통합교육 현장에서 포용적 교육 콘텐츠로 매우 유용합니다. 국립생태원은 이러한 수어 콘텐츠를 통해 장애인의 교육권 보장과 사회적 가치를 실현하는 데 앞장서고 있습니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담21 콩으로 메주를 쑨다 해도 곧이듣지 않는다

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『콩으로 메주를 쑨다 해도 곧이듣지 않는다』는 아무리 명백한 사실이라 하더라도, 의심이 많은 사람은 믿지 않는다는 뜻의 우리 전통 속담입니다. 국립생태원은 이 속담의 문화적 의미를 시각언어로 풀어내기 위해, 청각장애인을 위한 수어영상도서를 제작하였습니다. 본 수어영상은 이해하기 쉬운 화면 구성과 수어 해설, 자막 등을 통해 유아 및 초등학생들이 속담의 의미를 자연스럽게 익히고 사회적 가치와 공동체의식을 배울 수 있도록 돕습니다. 정보 취약계층을 위한 접근성 보장과 더불어, 생태적 소재와 문화교육의 융합을 통해 생태 감수성과 문화 해석 능력을 키울 수 있습니다. 특히 이 데이터는 특수교육기관, 도서관, 사회복지시설 등 다양한 교육 현장에서 활용될 수 있으며, 포용적 콘텐츠 개발의 모범 사례로 기능합니다. 더불어 국립생태원의 사회적 책무를 실현하는 콘텐츠로써 그 가치가 큽니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담25 참새가 방앗간을 그냥 지나치지 않는다

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『참새가 방앗간을 그냥 지나치지 않는다』는 사람의 본성이나 습관처럼 자주 끌리는 일에는 쉽게 지나치지 못함을 의미하는 속담입니다. 국립생태원은 이러한 전통 속담을 청각장애인을 비롯한 정보취약계층이 쉽게 이해하고 접근할 수 있도록 수어영상 콘텐츠로 제작하였습니다. 본 영상은 명확한 수어 해설과 함께 자막 및 직관적인 삽화가 삽입되어 있어 유아 및 초등학생들이 재미와 교육적 의미를 동시에 느낄 수 있습니다. 특히 시청각 자료를 통해 속담의 의미를 직관적으로 전달함으로써 언어적 한계를 극복하고, 교육적 포용성을 확대하는 데 기여하고 있습니다. 본 콘텐츠는 사회적 약자를 위한 정보 접근성 강화와 더불어 전통문화 계승의 가치도 함께 담고 있어 교육기관, 특수학교, 공공기관 등의 활용에 적합합니다. 국립생태원은 본 콘텐츠를 통해 생태적 요소와 문화적 가치를 융합한 공공 교육자료를 꾸준히 개발하고 있습니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담35 지렁이도 밟으면 꿈틀한다

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『지렁이도 밟으면 꿈틀한다』는 국립생태원이 청각장애 아동을 위해 개발한 수어영상동화로, 취약계층의 정보 접근성을 높이고 사회적 가치를 실현하기 위한 교육 콘텐츠입니다. 이 속담은 아무리 약한 존재라도 계속 괴롭힘을 당하면 반응하고 저항할 수 있다는 교훈을 담고 있어, 인권, 존중, 공감의 중요성을 아이들에게 자연스럽게 전달합니다. 영상은 수어 해설과 자막, 직관적인 시각 자료로 구성되어 있어 청각장애 아동도 쉽고 재미있게 내용을 이해할 수 있습니다. 특히 환경 속 작은 생물인 지렁이를 주제로 생명존중과 생태적 감수성을 동시에 함양할 수 있는 융합 교육 자료로서의 가치가 높습니다. 유아 및 초등 교육 현장에서 포용적 교육 콘텐츠로 활용되며, 교육 형평성과 정보접근권 실현에 기여합니다.

국립생태원 수어영상동화 이솝우화07 여우와 포도

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취약계층의 정보 접근성 강화 및 사회적 가치 실현을 위하여 국립생태원에서 개발한 청각장애인을 위한 수어영상도서(이솝우화07 여우와 포도) 입니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담06 도토리 키 재기

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‘도토리 키 재기’는 비슷한 수준의 대상을 서로 비교하는 것이 무의미하다는 뜻을 담고 있는 우리 속담입니다. 국립생태원은 이 속담을 수어영상동화로 제작하여 청각장애 아동을 포함한 취약계층의 정보 접근성과 학습권 보장을 강화하고자 하였습니다. 이 콘텐츠는 단순한 속담 소개에 그치지 않고, 도토리와 숲의 생태적 요소를 이야기 속에 자연스럽게 녹여, 어린이들이 자연과 생명에 대한 감수성을 키울 수 있도록 돕습니다. 수어 해설자는 풍부한 표정과 동작을 통해 이야기의 재미와 의미를 전달하며, 자막과 시각자료를 병행 제공해 다양한 감각 채널을 통한 이해를 지원합니다. 이 영상은 생태교육의 포용성과 문화 접근권을 동시에 실현하는 우수 사례로, 학교나 복지기관 등에서 다양하게 활용될 수 있습니다. 국립생태원은 앞으로도 사회적 약자를 고려한 ESG 기반 콘텐츠 개발을 지속하여 모두를 위한 교육 환경을 조성하고 있습니다.

국립생태원 수어영상동화 이솝우화15 앞을 보는 두더지

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취약계층의 정보 접근성 강화 및 사회적 가치 실현을 위하여 국립생태원에서 개발한 청각장애인을 위한 수어영상도서(이솝우화15 앞을 보는 두더지) 입니다.

국립생태원 수어영상동화 우리속담40 벼는 익을수록 고개를 숙인다

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『벼는 익을수록 고개를 숙인다』는 국립생태원이 개발한 청각장애인을 위한 수어영상도서 시리즈 중 하나로, 우리 고유의 속담을 소재로 한 콘텐츠입니다. 이 자료는 청각장애 아동을 포함한 정보취약계층의 교육 및 문화 콘텐츠 접근성을 높이고, 나아가 사회적 포용과 통합의 가치를 실현하고자 기획되었습니다. 속담의 의미를 수어로 쉽게 전달하면서도, 이야기 속 교훈과 생태적 가치가 자연스럽게 녹아들어 있어 교육적 효과가 높습니다. 특히 ‘벼는 익을수록 고개를 숙인다’는 속담은 겸손함의 미덕을 알려주는 한국 전통 지혜로, 아이들이 공동체 안에서 바람직한 태도를 익히는 데 도움을 줍니다. 시각적 자료와 자막, 수어 해설이 결합되어 있어 학습자 누구나 이해하기 쉬우며, 유치원 및 초등학교 현장에서 통합교육 자료로 활용하거나 가정에서도 교육용으로 활용하기 적합합니다. 국립생태원은 이와 같은 콘텐츠를 통해 생태적 감수성과 인성을 함께 기르는 데 기여하고 있습니다.