서울특별시 - 서울시 학교교육의 효과 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학교교육의 효과 * 통계종류 : 통계청 사회조사의 서울시민 결혼에 대한 견해를 제공하는 지정ㆍ조사통계 * 작성목적 : 사회적 관심사항, 삶의 질에 관한 사항 등 사회구성원의 주관적 관심사를 파악하여 사회개발정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 함 * 조사체계 : 조사대상 → 지방통계청 → 통계청 * 공표주기 : 정기(2년 주기) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 서울시민의 학교교육의 효과에 대한 응답을 백분율로 제공 ○ 용어설명 ○ 기 타 * 조사대상 : 13세 이상 인구(2010년 이전 15세 이상 인구) * 통계표에 수록된 숫자는 반올림되었으므로 총계가 일치하지 않는 경우가 있음 * 문 : 귀하는 현재 학교교육의 효과에 대하여 어떻게 생각하십니까? 학생 여부와 관계없이 사회구성원으로서 현재 학교교육의 효과에 대한 일반적인 생각을 표시해 주십시오 ○ 출 처 : 통계청「사회조사」

서울특별시 - 서울시 학생의 기대하는 교육수준 및 기대교육목적 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학생의 기대하는 교육수준 및 기대교육목적 * 통계종류 : 통계청 사회조사 교육부문에 대한 견해를 제공하는 지정ㆍ조사통계 * 작성목적 : 사회적 관심사항, 삶의 질에 관한 사항 등 사회구성원의 주관적 관심사를 파악하여 사회개발정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 함 * 조사체계 : 조사대상 → 지방통계청 → 통계청 * 공표주기 : 부정기(2년) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 학생이 기대하는 교육수준비율 및 기대교육목표 비율 ○ 용어설명 ○ 기 타 * 조사대상 : 13세 이상 학생(휴학생, 재수생 포함) * 통계표에 수록된 숫자는 반올림되었으므로 총계가 일치하지 않는 경우가 있음 * 기대교육목적은 기대교육수준이 대학(교)(4년제 미만)이상인 자 * 2016년부터 학생의 기대교육목적 문항 항목 일부 변경 * 문 : 귀하는 어디정도까지 교육받기를 원하십니까? 귀하가 대학이상 교육을 받고자 하는 주된 목적은 무엇입니까? ○ 출 처 : 통계청「사회조사」

서울특별시 - 서울시 스트레스 정도 (학교생활) 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 스트레스 정도(학교생활) * 통계종류 : 통계청 사회조사의 서울시민 생활요소별 스트레스 정도를 제공하는 지정ㆍ조사통계 * 작성목적 : 사회적 관심사항, 삶의 질에 관한 사항 등 사회구성원의 주관적 관심사를 파악하여 사회개발정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 함 * 조사체계 : 조사대상 → 지방통계청 → 통계청 * 공표주기 : 정기(2년) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 서울시민의 학교생활에서 느끼는 스트레스 정도 비율 ○ 용어설명 ○ 기 타 * 조사대상 13세 이상 인구(2010년이전 15세 이상 인구) * 조사대상 시점 지난 2주동안 스트레스 여부에 대한 응답임 * 통계표에 수록된 숫자는 반올림되었으므로 총계가 일치하지 않는 경우가 있음 * 문 : 귀하는 지난 2주일 동안 일상생활에서 스트레스를 어느 정도 느꼈습니까? ○ 출 처 : 통계청 사회통계기획과「사회조사」

서울특별시 - 서울시 소비생활 만족도 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 소비생활만족도 * 통계종류 : 통계청 사회조사보고를 제공하는 지정·조사통계 * 작성목적 : 사회적 관심사항, 삶의 질에 관한 사항 등 사회구성원의 주관적 관심사를 파악하여 사회개발정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 함 * 조사체계 : 조사대상→지방통계청→통계청 * 공표주기 : 부정기(2년) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 서울시민의 소비생활만족도에 대한 응답을 백분율로 제공 ○ 용어설명 ○ 기타 * 문 : 귀하는 현재의 전반적인 소비생활(의식주, 여가 및 취미생활 등에 대한 소비)에 어느정도 만족하고 있습니까? * 2011년이후 19세 이상 인구, 2009년이전15세 이상 인구를 대상으로 함 * 통계표에 수록된 숫자는 반올림되었으므로 총계가 일치하지 않는 경우가 있음 ○ 출 처 : 통계청 사회통계기획과

서울특별시 - 서울시 근로여건 만족도 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 근로여건 만족도 * 통계종류 : 통계청 사회조사보고를 제공하는 지정·조사통계 * 작성목적 : 사회적 관심사항, 삶의 질에 관한 사항 등 사회구성원의 주관적 관심사를 파악하여 사회개발정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 함 * 조사체계 : 조사대상→지방통계청→통계청 * 공표주기 : 부정기(2년) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 서울시민의 근로여건만족도에 대한 응답을 백분율로 제공 ○ 용어설명 ○ 기타 * 지난 1주일 동안 임금근로자로 일한 적이 있는 사람 * 문 : 귀하가 다니시는 직장의 근로여건에 대하여 어느 정도 만족하고 계십니까? 각 분야마다 해당되는 것에 기입하여 주십시오. * 2011년이후 13세 이상 인구, 2009년이전15세 이상 인구를 대상으로 함 * 통계표에 수록된 숫자는 반올림되었으므로 총계가 일치하지 않는 경우가 있음 ○ 출 처 : 통계청 사회통계기획과

서울특별시 - 서울시 교육환경 만족도 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 교육환경 만족도 * 통계종류 : 서울서베이의 서울시민 교육환경 만족도를 제공하는 일반ㆍ조사통계 * 작성목적 : 도시정책지표에 대한 포괄적인 자료구축 및 분석을 실시함으로써 서울의 현재 상태에 대한 객관적이고 심층적인 분석과 현재 도시발전 수준을 모니터링 하는 한편, 시정의 변화에 따른 시민과 기업의 입장에서 느끼는 정책의 실효성을 객관적으로 측정하여 보다 발전된 정책의 방향을 제시하는데 목적이 있음 * 조사체계 : 조사기관 → 서울특별시 스마트도시담당관 * 공표주기 : 정기(매년, 8월) * 공표범위 : 지역 - 서울시 및 자치구 내용 - 서울시민(성별ㆍ연령별ㆍ지역별ㆍ학력별 등)의 공교육 및 사교육 환경에 대한 만족정도 ○ 용어설명 ○ 기 타 * 문항 : 현재 귀댁의 공교육환경에 대한 만족정도를 알아보고자 합니다. 각 부문별로 만족정도를 아래의 평가기준에 따라 말씀해 주십시오. 1)공교육 비용 2)공교육의 수준 및 질(교육시설, 교사등) 3)공교육 접근성(위치, 교통 등) 현재 귀댁의 사교육환경에 대한 만족정도를 알아보고자 합니다. 각 부문별로 만족정도를 아래의 평가기준에 따라 말씀해 주십시오. 1)사교육 비용 2)사교육의 수준 및 질(교육시설, 교사등) 3)사교육 접근성(위치, 학원수 등) 매우만족5, 약간만족4, 보통이다3, 약간불만족2, 매우불만족1 * 해당연도가 없는 것은 그해 조사항목에서 제외된 것임 ○ 출 처 : 서울특별시 스마트도시담당관「서울서베이(도시정책지표조사)」

서울특별시 - 서울시 학생변동상황(전출·전입) 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학생변동상황(전출·전입) * 통계종류 : 시내, 시외 전입 및 전출에 의한 학생이동현황의 일반·보고통계 * 작성목적 : 전반적인 교육현황을 파악하여 초중등교육 정책 수립의 기초자료로 활용 * 조사체계 : 각급학교→ 시도교육청 → 서울특별시 교육청 * 공표주기 : 정기(매년, 4월1일 기준) * 공표범위 : 지역 - 서울시 및 자치구 내용 - 초·중·고 시내·시외 전입 및 전출에 의한 학생이동수 등 ○ 용어설명 * 전출 : 우리학교 현 재학생이 다른 학교로 전학 간 학생 * 전입 : 다른 학교 현 재학생이 우리학교로 전학해 온 학생 ○ 기 타 * 조사기준일 : 매년 4월 1일 기준 * 당해연도 3월부터 다음해 2월까지를 한 학년도로 함 ○ 자 료 : 서울특별시교육청「서울교육통계연보」

서울특별시 - 서울시 학업성취수준 비율 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학업성취수준 비율 * 통계종류 : 서울시 학업성취도 평가 결과 현황을 제공하는 일반ㆍ조사통계 * 작성목적 : 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하여 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위함 * 공표주기 : 정기(1년) * 공표범위 : 지역 - 서울시 내용 - 국어, 영어, 수학 학업성취도 평가 지표 ○ 용어설명 * 학업성취도 : 국민공통기본교육과정이 적용되는 중3, 고2를 대상으로 학업성취 수준을 평가한 결과 * 기초학력미달 : 국가수준 학업성취도 평가에서 전체 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생 중 ‘기초학력미달’로 판정된 학생의 비율임. 기초학력미달 기준은 국어, 수학, 영어 과목에서 목표성취수준의 20% 이상을 달성하지 못한 경우임 ○ 기 타 * ‘보통학력’ 비율이 높을수록, ‘기초학력미달’은 낮을수록 학업성취도가 향상되는 것을 의미함 * 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생 전체를 대상으로 실시함 ○ 출 처 : 교육부, 한국교육과정평가원 「국가수준 학업성취도 평가 결과」

서울특별시 - 서울시 학업중단율 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학업중단율 * 통계종류 : 일반·보고통계 * 작성목적 : 학업중단율의 실태를 알아보고 학생들의 변동상항을 파악하여 학교교육 정책의 기초자료로 활용하기 위함 * 조사체계 : 서울특별시교육청 * 공표주기 : 정기(매년, 4월1일 기준) * 공표범위 : 지역 - 서울시 및 자치구 내용 - 초등학교, 중학교, 고등학교의 학업중단율 등 ○ 용어설명 * 학업중단율 : (학업중단자수/학생수)*100 * 학업중단자 : 질병, 학교부적응, 가사, 기타 등의 사유로 인한 휴학, 자퇴, 제적, 퇴학 등에 의해 학업을 중단한 자 * 초등학교와 중학교는 유예 및 면제자를 학업중단자로 봄 * 고등학교의 학업중단사유는 자퇴(질병, 가사, 부적응, 해외출국, 기타), 퇴학(품행)임 * 학업중단자에 사망자는 포함되지 않음 * 구분 연도는 학년도임(전년도 3월1일부터 당해년도 2월말까지를 한 학년도로 봄) * 2010학년도부터 인정유학, 해외이주, 파견동행이 학업중단자에 포함됨 ○ 기 타 * 조사기준일 : 매년 4월 1일 기준 ○ 자 료 : 서울특별시교육청「서울교육통계연보」

서울특별시 - 서울시 학교 1개당 평균학생수 통계

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○ 통계개요 * 통계명 : 학교 1개당 평균 학생수 * 통계종류 : '교육기본통계조사규정' 의거 국·공립 중학교현황을 제공하는 지정·보고통계 * 근거법령 : 교육기본통계조사규정」제 48호 * 작성목적 : 우리나라 교육현황 전반에 대한 과학적·종합적 진단을 가능케 하고, 관련 정책수립을 비롯한 제반 교육 기획·시행·평가·연구 등에 주요 정보를 제공, 국내 교육 현황의 해외소개 및 교육정책의 기초자료 제공 * 조사체계 : 학교 → 구 교육청 → 서울특별시교육청 * 공표주기 : 매년 * 공표범위 : 지역 - 서울시 및 자치구 내용 - 자치구별 초·중·고등학교 학교수 및 학생수 등 ○ 용어설명 * 학교 1개당 평균학생수 = 학생수/학교수 ○ 기타 ○ 출 처 : 서울특별시교육청 「서울교육통계연보」